テクノロジー〈教育DXの盲点〉学校教育でAIを活用する際、本当に問うべきことが置き去りにされている

文部科学省のGIGAスクール構想は、AIとの連携を強めて個別最適な学びへ移行しつつある。AI導入で学習が効率化するという前提で、政策当局が求める「学ぶ力」が本当に育つのかを問い、海外で進む副作用への制度的な議論にも目を向けている。

日本の教育教育DX人工知能GIGAスクール構想

東東洋経済オンライン★★☆☆☆2026-08-12 07:00原文